为深入贯彻落实“双减”政策，提升学生综合素养，近日，东街小学开展低年级学生能力测评活动，融教、学、做、玩、乐为一体，运用立体多元的评价方式检验学生能力，激励学生成长。

语文组立足学科要求，依据年龄特点设置了词语对对碰、四字成语关、识字小博士三个关卡，将形式的丰富性和活动的趣味性相结合，重在考查学生识字能力，激发探索热情。

数学组采用口算达人秀、操作小能手、解题我能行三个游戏情境通关的模式，整个闯关过程既充满挑战又饱含童趣，同学们沉着冷静、机智面对，测评老师们频频竖起的大拇指，就是对同学们最大的肯定。

英语组设置了图片与单词对应、看图说答句、朗读小诗、演唱英文歌曲四个项目，孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，收获着闯关带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。